OBJETIVO

Contribuir al fortalecimiento de la educación y la inclusión social de niños, niñas y jóvenes en condiciones de vulnerabilidad en la periferia de Medellín.

Específicamente, potenciar la oferta social y ludico-educativa en los barrios La Sierra, Villa Liliam, Villa Turbay, intervenendo en las areas educativo-pedagogica, familiar y nutricional, apuntando al desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.


PARTICIPANTES

200 niños y niñas participan a las actividades ludico-didacticas del Centro Juvenil, aprendiendo de deporte, musica, danza, manualidades, arte y ecologia.

100 niños y niñas participan a clases de apoyo escolar, para fortalecer materias y/o ser acompañados en realizar tareas escolar.

150 jóvenes benefician del mejoramiento del servicio bibliotecario.

30 jóvenes reciben una beca para acceso a estudios segundarios.

300 niños, niñas, adolescentes y adultos mayores asisten a los comedores comunitarios, que asegura una comida completa durante 5 días a la semana.

100 madres, padres y cuidadores participan a talleres de formación en cocina, nutrición, parentalidad.

40 educadores, operadores sociales y miembor de organizaciónes locales participan a talleres de formación en educación, proyectación y comunicación social.


ÁREA DE INTERVENCIÓN

El proyecto se realiza en la periferia oriental de la ciudad de Medellín. La intervención se enfoca en el barrio La Sierra de la Comuna 8 – Villa Hermosa, barrio que nació espontáneamente en los años ’70 y en donde la presencia de la Alcaldia y del Estado ha sido muy poca en términos de servicios públicos y seguridad, aunque esto viene cambiando y mejorando de a poquito cada año. La mayor parte de su existencia se vio afectada por el conflicto armado, y esto ha desacelerado su desarrollo economico y social.

El proyecto, durante una intervención de 36 meses entre 2021 y 2024, pretende promover y acompañar el desarrollo integral de los menores y de los jovenes, trabajando con estrategia sistemica tanto con los jovenes, como con las familias y los educadores y organizaciónes locales. La mayoría de estas ambiciones se logran fortaleciendo el Centro Juvenil San Leonardo Murialdo, de la Congregación de los Josefinos de Murialdo, el cual desde el 2018 apunta a acompañar jovenes y familias hacia una existencia llena y gratificante, ofreciendo formación, acompañamiento y espacios seguros de aprendimiento y crecimiento.

ÁMBITO EDUCATIVO PEDAGÓGICO

Para fortalecer el servicio educativo y pedagogico del Centro Juvenil, se organizan capacitaciónes para formadores sobre el papel del educador y como actuar con los niños y niñas. Los niños y niñas que más necesitan, con el apoyo de la Institución Educativa, son acompañados en tareas escolar y refuerzo de lectura y escritura. Para promover el derecho al estudio y a la cultura, se fortalece el servicio bibliotecario, con nuevos libros y estaciónes de estudio con computadoras y internet. También, se asignan 30 becas para estudio superior, para formar jovenes y moltiplicar el conocimiento en el territorio.
Contemporaneamente, se fortalecen las actividades ludico-didacticas del Centro Juvenil: deporte, arte, musica, baile, medioambiente, cine infantil.

ÁMBITO FAMILIAR Y SOCIAL

Para que el trabajo que se hace con los niños y el acompañamiento a su desarrollo integral sea efficaz y tenga valor, se trabaja también con las familias (madres, padres y cuidadores). Con ellos, se organizan encuentros con psicologos sobre la parentalidad, sobre todo en tema de necesidades emotivas de niños, niñas y adolescentes. Además, se colabora con las asociaciónes locales y grupos culturales de la zona, para su desarrollo y crecimiento, brindando formación en proyectación y comunicación social y juntando las diferentes realidades locales, para que puedan cooperar y contribuir a crear un tejido social siempre más fuerte y favorable para las nuevas generaciónes.

ÁMBITO NUTRICIÓNAL

La intervencion en el ambito nutricional apunta a asegurar aportes nutricionales adecuados a la poblacion de menores interesadas por el proyecto, proporcionando tanto alimentos como formacion a los encargados de su cuidado. Por eso, el proyecto fortalece el servicio de comedores comunitarios, ofreciendo 300 comidas al dia a menores, adultos mayores y adultos descapacitados. Para que la atencion al equilibrio y la variedad de la alimentacion se socialize tambien afuera de los comedores, se proporciona formacion a madres, padres y cuidadores, por tramite de talleres de cocina y talleres de nutricion, poniendo mucha atencion a las necesidades de cada etapa del crecimiento de niños, niñas y jovenes.


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